此次一年级非小说出版派对(Nonfiction Publishing Party)也是同学们英文写作的分享会。每位同学都选择研究一种动物，在自己的出版物上写出动物的习性、栖息地等特点;当天，同学们在阅读自己小伙伴的出版物后，也需要写反馈：我新认识了哪种动物?我最喜欢哪种动物?为什么?

每位同学需要选定自己想要研究的任务，然后去了解这个人物的人生轨迹，包括早期生活、成年生活、取得的成就等，最后制作人物展板，并写一篇作文，通过演讲的形式向老师和同学们展示自己的学习成果。

这是海淀凯文学子在中学部集会中的展示，也是中学英语语言课程(ESL)本学期所做的项目之一：校园吉祥物设计。

8A的全体同学录制新闻直播、焦点访谈、场景演绎等视频内容，进行以“同理心”为主题的展示。同理心是设身处地地站在对方的角度处理问题，这种感受他人情绪的能力也是情商的最高方式。

在“凯文之声”第四十四期中，六年级的何一同学、三年级杜思婵同学带来了她们的作品，让我们一起来听听、来看看。

相较于离别的淡淡感伤，凯文更愿由衷地为你们开心自豪：像蓑羽鹤那般，你们从此展翅高飞，以“自由、勇气、高度”之精神，飞向更广阔的的世界舞台，保持热爱，奔赴未来!

在第一届凯文校园乐器比赛中，海淀凯文学子以钢琴、小提琴、小号、萨克斯、扬琴、竹笛、架子鼓、吉他等乐器进行独奏或合奏，在音乐演奏中表达自我，展示自己的音乐梦想。

在海淀凯文，中学生在这一天走进STEAM Fair和Science Fair，领略学习的终极魅力——既可以如此好玩，也可以如此精彩!

北京海淀凯文学校八年级学生来到北京市门头沟区斋堂小学，开展以“情系老区学子 共育爱党情怀”为主题的手拉手公益交流活动，暨斋堂红色革命传统教育基地研学活动，以追随历史足迹，重温历史记忆，感受革命精神。