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位置 > 首页 > 学校新闻 > 手绘“让一年级看得懂”的人物传记 | 海淀凯文中学语文特色教学

手绘“让一年级看得懂”的人物传记 | 海淀凯文中学语文特色教学

发布时间:2018-06-27 | 浏览次数:

“每个人的心里都有一团火,路过的人只能看到烟。但总有一个人,总有那么一个人能看到这火,然后走过来陪我。”

——梵·高

梵·高手绘本by冯悠悠同学





阅读人物传记能让学生更好地理解相关历史背景下,人物的思想和行为,从而引发深思并得到启发。那

么,如何让学生切实做到细读精读文本呢?海淀凯文的语文老师给出了创新方法。

五月份,六年级语文老师张琨给同学们选定的课外阅读类型是传记文学,她要求学生将所读的人物传记改

编成6至7岁小朋友可以阅读并理解的绘本。这样的方式不仅有利于学生温故而知新,也有利于提高学生表

达、再现、应用知识的能力。


同学们采用水粉、马克笔、针管笔、彩铅、水彩笔等工具,制作了生动详实的手绘本。在手绘画本中,大

家重述了自己对于人物的生平经历和思想的解读,一个个历史人物便在同学们的笔下跃然纸上,一幅幅妙

趣横生的图画引导着阅读者品味人物不凡的一生。





“我越来越相信创造美好的代价是努力失望以及毅力,首先是疼痛然后才是欢乐。”

——梵·高

梵·高手绘本by邵龄竹同学




“我们最可怕的敌人不是怀才不遇,而是我们的踌躇,犹豫。将自己定位为某一种人,于是,自己便成了那种人。”

                                 ——海伦·凯勒《假如给我三天光明》

                                                                  海伦·凯勒手绘本by赵南辰同学



“我一向认为一个人要有‘你干嘛在乎别人怎么想’的态度,我们要听取别人的意见,加以考虑,但如果我们觉得他们的看法是错的,那就没什么好顾前怕后的。”

——理查德·费曼《你干吗在乎别人怎么想?》

                                                           理查德·费曼手绘本by刘睿思同学



“想拥有诱人的双唇,就要说友善的语言;想要拥有动人的眼睛,请探寻他人的优点;想要拥有一个苗条的身材,把你的食物与那些饥饿的人分享。”

——奥黛丽·赫本

                                                       奥黛丽·赫本手绘本by刘书维同学




“每月一书”活动,是海淀凯文六年级的语文教学中的常规活动。老师每个月给学生指定一种类型的书籍。

学生需在一个月内完成阅读并做出相应的内容反馈。在传统的阅读教学模式中,学生往往因长长的书目而

陷入盲目选择的状态,而类型阅读推荐的模式,让学生的阅读方向更加清晰,也为学生构筑起了正确的阅

读框架。

通过此类活动,学生能更快地找到自己感兴趣的阅读方向和类型,老师也能针对学生不同的兴趣领域提供

更好地指导。同时,为了让学生自觉地进行细读和精读,每一次老师们都会布置不同的反馈任务。反馈的

形式也是多种多样的,有PPT展示、制作手抄报、手绘本、九宫格漫画等。这样既能很好地督促学生进行有

效阅读,也助于提升学生的总结概括能力及写作、书写、绘画等能力。



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