如何成为未来的思想家、发明家和科学家?

如何通过化学科学来创造一个更加美好的世界?

近日，由海淀凯文八年级学生孙铭忆(Johnson)、刘义靖(Lucas)、黄士恺(Sky)、唐蒙悦(David)组成的团队在美国少年化学家挑战活动中国赛区初赛中脱颖而出，获得“晋级奖”(Qualifier Award)，团队排名位列中国赛区前20%，成功晋级将于3月20日举行的中国赛区决赛。

About 美国少年化学家挑战活动

美国少年化学家挑战活动(You Be the Chemist Program，简称YBTC)的宗旨是启蒙和激发同学对于化学学习和科学探索的兴趣与信心，激励他们成为未来的科学家。YBTC注重对科学探索的兴趣和能力培养，参赛选手4人组队团队参加，从初赛到决赛，通过多选题笔试、现场知识竞答以及化学实验科研展示等环节，全方位体验不一样的科学学习形式。

YBTC基于21世纪核心能力要求设计，侧重培养团队协作能力与领导力、自主学习能力、解决问题能力、批判性思维和创新能力、演讲展示能力。

　　海淀凯文八年级学生孙铭忆(Johnson)、刘义靖(Lucas)、黄士恺(Sky)、唐蒙悦(David)组队参赛晋级。

本次活动指导教师、中学科学教师梁漫(Lilian)说：“这个比赛整体对初中的孩子来说，难度还是有一些大的，知识点非常繁杂，也有一部分比较难理解，尤其是在学习电子轨道排列式这部分内容，对孩子整体的理科思维要求还是比较高的。”

“同学们能在有效的时间内结合平时所学，又大量融入吸收新的知识，真的非常优秀!面对第一次线上比赛，有极个别学生在网络连接不是很好的情况下，能沉着冷静比赛，为自己的队伍挣得荣誉，着实要给大大的赞!”

本次活动指导教师、中学学生活动导师、人文社科教师魏震(Dave)说：“此次海淀凯文学子在美国少年化学家挑战赛取得优异的成绩，离不开学生的努力和梁老师的辛苦付出。我们在教学实践中发现，学生参加各类比赛不仅不会影响孩子的学习成绩，而且能极大地激发学生的学习动力和增强学生学习的成就感，真正做到学以致用，让学生体会到运用在学校中所学知识去解决实际生活问题的快乐。”

听到此次成功晋级的消息，孙铭忆(Johnson)同学先是震惊，但更多的是开心与成就感：“赛前每周五放学后，我们都会参加培训，所有的付出有了回报，很荣幸能晋级决赛!” 刘义靖(Lucas)回顾此次比赛，过程中是既紧张又期待：“我们期待有一个好的结果，收到晋级的消息非常惊讶!也非常兴奋!感谢老师们的指导，让我们的努力有了不错的结果。”

黄士恺(Sky)同学也对晋级的成绩很惊喜：“实在是令人意想不到!梁老师的培训课拓宽了我们的知识面，团队成员也是合作默契的小伙伴，比赛的结果是平均分的形式，这样的好成绩离不开老师的指导和同学们的配合。” 唐蒙悦(David)同学说：“晋级的结果出乎意料，我也觉得十分惊喜，期待在决赛中，与我的团队成员有更精彩的表现!”