首页
关于我们
凯文理念
学校介绍
领导团队
加入我们
合作伙伴
联系我们
课程
小学
初中
高中
课后课
升学规划
新闻
学校新闻
凯文校历
凯文生活
校园设施
虚拟探校
住宿管理
后勤服务
凯文影像
家长学院
学院介绍
课程与活动
招生招聘
招聘
预约参观
入学申请
常见问题
位置 > 首页 > 学校新闻 > HKWA拓展课回顾 | 137门课程中藏着你们不知道的秘密

HKWA拓展课回顾 | 137门课程中藏着你们不知道的秘密

发布时间:2019-12-01 | 浏览次数:

尊重、友爱、独立、协作……

这些优秀的品德,

需要通过实践活动让孩子重视和领悟,

进而影响孩子的行为与习惯。


  

在北京海淀凯文学校,拓展课是孩子们的美好时光。根据自己的兴趣爱好,海淀凯文学子选择心仪的拓展课:或走上国际舞台,与世界著名艺术大师面对面交流;或走上全国赛场,与众多小伙伴比拼乐高;又或是学习一门外语、学习从未接触过的艺术领域、学习一项生活技能……在老师的引导和历练中,海淀凯文学子不断解锁一项又一项新技能。


  

2019-2020学年第一学期,北京海淀凯文学校共开设137门拓展课程(Enrichment Program,简称EP),领域涵盖STEM、大师公开课、艺术、文化思维、生活技能、体育、语言、演讲辩论、学术辅导、益智类和特色营地教育。这137门拓展课不仅让学生有机会、有平台去发现和探索兴趣,也让他们在习得专业技能后进行更深入的学习与训练,进而在相关领域与赛事中取得卓越的进步与成绩。


  

STEM课:以赛事为导向,提高学生实践能力

  

北京海淀凯文学校开设的STEM课程,包括未来之城、乐高机器人编程、智能无人机、创新思维、神奇科学家、乐高简单机械和神奇齿轮等多门。STEM类课程以赛事为导向,以PBL(项目式学习)为主要学习方式,在跨学科教育中将各门课程的知识融会贯通,解决实际问题,找到最佳方案,提高实践能力。


  

2019年11月10日,乐高机器人编程课的同学们组成海淀凯文乐高“STEAM”战队,参加风靡全球的中小学生乐高比赛——乐高教育2019-2020赛季FLL(First Lego League)校际科创活动之FLL青少年机器人挑战赛,获得三等奖。海淀凯文学子完成机器人挑战赛环节、研究答辩和技术问辩环节,展现出科学调研能力、演讲能力和团队协作能力。


  

艺术课:想象力是知识进化的源泉

  

著名物理学家爱因斯坦曾强调:“想象力比知识更重要。”他认为,艺术使他比从物理学那里获得更多的东西,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着世界的进步,并且是知识进化的源泉。因此,艺术教育对开发智力,提高人的创新思维能力具有极其重要的作用,也是北京海淀凯文学校非常重视的学科之一。


  

在北京海淀凯文学校的拓展课中,艺术课分为五类:音乐类、美术类、舞蹈类、设计类和VIP音乐/美术作品及辅导课程。其中,音乐类包括钢琴、小提琴、大提琴、合唱、尤克里里、非洲鼓等8门课程;美术类包括国画、水彩画、书法、工艺品与折纸、绘本插画等9门课程;舞蹈类包括拉丁舞、爵士舞、民族舞、尊巴舞等6门课程;设计类为世界建筑等。


  

文化思维课:建立思维体系和知识体系

  

在北京海淀凯文学校,拓展课中的文化思维课包括国学、英文诗歌、爱电影、英文阅读与绘画、英文经典小说阅读、拼词大赛、沟通与表达、趣味拼读、读者剧院9门课程。文化思维课以项目式教学,融入团队合作、资料查找、古今中外融会贯通等,让学生在项目时间中提高综合能力,协助学生建立起自己的思维体系和知识体系。


  

生活技能课:生活即教育,有趣又有用

  

生活技能是一个人生存发展的基础,具有各种生活技能必然对学生今后的生活、学习和工作具有深远的影响,使其能更适应社会的日新月异。北京海淀凯文学校拓展课中的生活技能课包括自然探索、数学与生活、纪念册制作、正念教育、英文博客、卡拉OK学英文歌、律动课。这些课程融合了语文、数学、英语、科学、艺术等多种学科知识,激发学生的创造力和想象力,提高学生的动手实践能力和鉴赏审美能力,享受动手动脑的快乐。


  

体育:收获尊重和友谊,完成自我实现和超越

  

体育教育不仅是让孩子强身健体,更重要的是培养学生具有体育精神所体现的综合素质,培养学生发展完善的人格,让学生将从体育运动中学到的精神运用到学习与生活的各个方面,正如迈克尔·乔丹所说:“我可以接受失败,但不可以接受放弃。”


  

北京海淀凯文学校拓展课中的体育课包括棒球、网球、篮球、足球、击剑、高尔夫、橄榄球、攀岩、游泳、武术、羽毛球和艺术体操这12门课程,海淀凯文学子在公平竞争中收获尊重和友谊,完成自我实现和超越。


  

语言课和演讲辩论课:拥有更立体的世界观

  

多学一门语言,可以培养孩子对语言敏锐的洞察力,体会世界另一个角落的人类的思想意识和历史文化的过程,从而以多角度来分析事物,拥有更立体的世界观。北京海淀凯文学校拓展课中的语言类课程包括日语、法语和西班牙语,通过学习外语,同学们深入了解语言的功能,将来,他们可以用不同的语言去旅行、去阅读、去交流、去深造,如同打开了一扇通往文明之旅的大门。


  

北京海淀凯文学校拓展课中的演讲辩论类课程是TED演讲,同学们学习演讲技巧,提升思辨能力。2018年,北京海淀凯文学校获得TED授权,海淀凯文学子可以自主选择演讲主题,走上国际化舞台,表达青少年对自我成长、人际关系和社会问题等的看法,让世界听到他们的声音。


  

学术辅导课:让每一点进步都有迹可循

  

根据学生的学业水平、学术兴趣、学生的语言与课程要求,北京海淀凯文学校在拓展课中开设学术辅导课,包括世界史预备课程、英语语法强化、英语提升、英语强化和作业辅导。学术辅导课有助于学生综合分析每一阶段的学术成就,规划下一阶段的学习目标,让每一点进步都有迹可循。


  

益智课:脑力运动,培养专注力

  

下棋时特别要求全神贯注,静心思考,每下一步棋都要深思熟虑,前后连贯,观察力、分析判断力、记忆力和逻辑思维力将得到同步提升。北京海淀凯文学校拓展课中益智课包括围棋、国际象棋、英文拼图与棋盘游戏,在下棋时,为了赢棋,孩子必须集中精力,久而久之逐步养成专注好习惯,磨练了性格。


  

同时,孩子在下棋的过程中是经历一次次的试错,不断复盘、总结教训,逐渐理解每步棋的含义和必然性,这样逻辑思维能力得到极好的锻炼。所谓棋如人生,各门益智课也是在“胜负之间”教会孩子如何面对失败的挫折,培养孩子独立、坚强的性格,能够快速成长,更好地应对未来的竞争。


  

大师公开课:创造多元的国际化学习体验

  

本学期,海淀凯文学子参加了钢琴大师公开课和莎士比亚戏剧大师公开课。世界水准的大师们在公开课上对一些主题加以引申并广泛地讲解,学生有更多收获。通过大师公开课,北京海淀凯文学校传递了国际化的教育理念,创造多元的国际化学习体验,让学生在体验艺术的多元化与丰富性。


  

2019年11月,来自英国伦敦的莎士比亚环球剧场的Margo、Arne两位导师来到学校,开设为期两周的戏剧课程。同学们接受最纯正的戏剧教学,学习最专业的的戏剧表达,在戏剧这个平台上充分施展兴趣,并在最后的汇报演出中,为全校师生、家长呈现《罗密欧与朱丽叶》。两位导师肯定了同学们的表现:“戏剧教育带给孩子们的东西,将成为他们终身的精神财富。”


  

2019年10月24日,欧洲著名钢琴家彼得·什霍夫斯基教授开展钢琴大师公开课活动。在学生演奏后,他详细地指出演奏中需要注意的问题,从开头音的轻重、踏板的快慢、声部的突出与平衡、音色效果的体现以及整体乐句的平稳、线条感、叙述感等多个方面细心指导,并现场进行示范。他还与到场的师生、家长交流音乐基础教育与职业规划。


  

特色营地教育:营地教育助力成长

  

北京海淀凯文学校拓展课中的特色营地教育涵盖学术、兴趣、实践等多方面,如在2019年8月,海淀凯文各年级学子分别参加先锋营、军训营、领袖营,提升团队意识,增进思辨力与领导力,从优秀迈向卓越,成为未来领袖。


  

2019年9月,“校园体验式”消防安全营地以仿真模拟、交互体验等形式,让全校近千名学生听取讲解与教学,熟悉掌握相关知识及操作方法,提高自我保护能力,确保人身财产安全。


  

北京海淀凯文学校还与凯文营地世界合作,正在推出“侦探系列之星球大救援”,让孩子们体验侦探角色,运用STEM跨学科知识,提高主动担当的责任感和相互辅助的合作精神。


  


拓展课调查问卷反馈,纷纷感慨:“孩子第一次系统学习棒球和足球,没有任何抵触情绪,他很期待每节课,结课后孩子主动提出还要上棒球和足球课。”“收获了新的课程知识的同时,孩子说也很喜欢这种课程安排。”“孩子初步掌握了视频制作技巧,很有兴趣。”“课程横向拓展了孩子的兴趣和视野,孩子的心态更开放,愿意去尝试新的表现形式。”


  

北京海淀凯文学校将进一步完善拓展课的教学内容与方式,继续拓宽拓展课的领域与门类,并在课程中融入财商教育、创客教育、STEAM教育、人工智能教育、中国优秀的传统文化等多重元素,让海淀凯文学子发现自我、展现自我、发展潜能,让每名学生在拓展课中都学有所长、学有所成,走上更宽广、更丰富、更系统化的国际舞台!


  

2019-2020学年第二学期拓展课选课时间为2020年1月中旬,届时,将有更丰富的拓展课等待各位小蓑羽鹤选择,选你所爱,勇敢前行!

分享
版权所有:Copyright © 2017 北京海淀凯文学校 © 京ICP备19008862号