“思想与方法方式的碰撞，

会促使我们更深入思考教育教学中深层次的问题，

提升海淀凯文的教育教学水平。”

以开放促进交流，以交流提升凯文品质，2019年11月18日，海淀中青年教育管理干训班参访北京海淀凯文学校，北京海淀凯文学校副校长马德玲主持交流。

北京海淀凯文学校副校长Scott Reid致欢迎词，并对学校课程、学生生活、校园安全等方面进行细致介绍。他说：“每一名海淀凯文学子都是独一无二的，我们对学生的期待是希望他们有冒险精神，永葆好奇心。”

小学部双语学术班主任Denise Jiang和April Mao就北京海淀凯文学校的特色课程“社交与情绪学习”(Social Emotional Learning, 简称SEL)进行展示，包括什么是SEL、海淀凯文的SEL课程、家长反馈和效果。Denise Jiang老师说：“希望孩子拥有更健全、有幸福感的人生，成为面向未来的世界公民。”

在活动环节，海淀中青年教育管理干训班成员被邀请上台，共同参与SEL相关的两项趣味活动，体验这门课程对培养学生情商、社交能力、领导力的帮助，对缓解学生焦虑与压力的帮助，进而体会SEL如何向孩子灌输更深层次的心理智力，以帮助孩子调节自己的情绪。

在校办主任Roy Zhao的带领下，海淀中青年教育管理干训班成员参观了海淀凯文的校园，宁静悠然又充满无限生机的校园韵味浓厚，且不失灵动雅致的校园文化气息，都给教育同仁们留下深刻的印象。

“海淀凯文与国际化接轨的教育理念和教学方式、现代化的课程设置和学校设施、关注学生社会情感的发展等方面都让我印象深刻。”“参观时，我注意到海淀凯文的教育教学同样关注学生的主体作用，注重培养学生思维能力的发展，注重团队建设和意识形态教育。”“针对学生的特点设计相应的教学方案能真正促进每一个孩子的个性化成长，让每一个孩子都体验到成功和快乐，这点值得我们深入学习。”海淀中青年教育管理干训班成员各抒己见。

开放办学是提升海淀凯文教育教学水平的重要手段，此次参访活动为双方搭建了学习交流平台。北京海淀凯文学校将继续加强区域交流，增进合作，以“走出去”的方式开拓视野，同时以“请进来”的方式提升教育教学质量，博采众长促提升!