序幕
在很多欧美国家，戏剧教育不仅是基础教育的组成部分，也是“全人教育”所强调的重要实践方式。1960年起，美国教育部将创意戏剧纳入小学课程。英国也早在60年前，就开始探索戏剧教育（Theatre in education）体系，并于1992年正式将戏剧教育纳入国家标准课程之中。
在“坚持全人教育理念”、“融合西方教育精髓”、“培养学生丰富的艺体能力”理念的引导下，本学期初，海淀凯文音乐剧社正式成立，并聘请专业音乐剧团队作为社团指导老师。
12月20日晚，经过三个多月的辛苦排练，音乐剧社首届年度大戏《发胶明星梦》Hairspray隆重上映。演员们激情的歌舞唱跳、忘我的投入演出，不仅原汁原味地演绎了经典剧情，更向现场观众们展现了凯文学子肆意昂扬、自信追梦的青春年华。
幕启
剧目介绍
凯文版Hairspray
Hairspray是百老汇的经典青春校园音乐剧，曾获得八项美国戏剧界最高荣誉“托尼奖”和英国戏剧界的桂冠“劳伦斯·奥利弗奖”的四项大奖。原剧中的男孩女孩们也是朝气蓬勃的学生，将取材于校园生活的情节做了一些本土化编，使得剧情和人物更紧密的与凯文学校联系在一起，打造一部专属于凯文的Hairspray。
剧中的女主角Tracy 是一个从头胖到脚的16岁女孩，她的梦想是在考尼·科林斯的电视节目上跳舞，但在追梦过程中遇到了各种阻力。最终Tracy以自信的魅力冲破了重重阻碍站上了梦寐以求的舞台凯文的小演员们在演绎的过程收获了无所畏惧、积极勇敢的精神力量。
指导老师及演员介绍
大咖联袂
总指导：黄露凝
戏剧导演、戏剧老师，毕业于南京大学戏剧影视文学与奥斯陆大学表演专业。曾在多部戏剧作品中担任导演与主演角色，曾携作品参加加拿大蒙特利尔参加国际戏剧节。
联合指导：Danie A.Griffi、李克坦
Daniel A.Griffi：毕业于美国威廉姆凯瑞大学教育专业，在部分学校长期担任话剧指导老师。
李克坦：戏剧演员、导演、编剧，是尚8剧场合作导演、【江湖戏班】导演、沐蓉府戏剧工作室联合创始人。
You are the Next Superstar
指导老师们在充分考虑剧目难度的基础上，对报名学生的声音条件、歌唱水平、表演能力、形体基础、才艺特长等综合素质全面考察，经层层选拔最终确定了演员阵容。
定妆照
Show Time
演出现场座无虚席，不论是家长还是观看演出的学生，都被台上生动投入的表演、地道的演唱所震撼，被演员们的热情点燃了、更沉醉在感人的剧情中。
“从孩子们的表演中，好像看到了自己年轻时追梦的样子，那些青春的、无畏的时光，真的非常有共鸣！” ——10年级家长
流利的台词念白、精彩的歌曲演唱紧紧抓住观众的情绪，满场热烈的掌声和欢呼声是对同学们最大的认可和鼓励。
幕后
每一滴汗水都是破茧成蝶时的勋章
把每一次彩排当作正式演出，全身心投入
作为百老汇经典音乐剧剧目，不仅所需演员众多、舞蹈片段密集、对歌唱技巧也有很高要求。剧中还有几个和演员年龄不符的角色，如三四十岁的爸爸妈妈，既需要塑造年龄感也要恰当把握人物关系，这无疑增加了同学们的表演难度。
为了呈现更好的舞台，周末休息时间来到录音棚录制演唱片段。
面对剧目难度高、排练时间有限等困难，我们看到的，更多是同学们积极乐观的应对。
在排练厅里跟着老师一起热身、练习舞步、排练队形，时常是满头大汗也还坚持着。在高强度的练习中，主演Tracy和Link腿部旧伤发作。为了不影响整体的排练进度，在伙伴们的帮助下，他们始终带伤坚持从未缺席排练。
家长们也全心全意地配合和支持学生的排练活动。相信这不仅仅是一段同学们学习的时光，也是家长们陪同和见证孩子们成长、加深对音乐剧教育了解的时光。
是快乐、是收获、更是成长
密集的集训和联排，还要兼顾课业。虽然很累，但同学们表示能够参与音乐剧演出很开心、也收获满满。
排练真的很累，但最有趣的恰恰也是排练的过程，让我感受到音乐剧表演的快乐。人生中难得登台的机会，又是和伙伴们一起，我很珍惜。特别喜欢谢老师和胖胖老师。
——赵耘淇
我很喜欢跳舞，也想锻炼英文，就报名参加音乐剧来充实课余时间。在平时练习时，我越来越喜欢、享受表演的过程。演出能够圆满成功，大家都付出很多，学校很用心地安排各个环节，老师们也都非常辛苦，希望以后能有更多机会接触音乐剧。
——汤梓鑫
对我来说，最有意思的部分是演戏。但一开始我很紧张，后来经过老师们的指导，我学习了一些演戏技巧，也表现得越发自如了。
——梁祎静
参与表演的过程，让我对音乐剧有了更深层的理解，音乐剧表演要求多才多艺，而不仅仅会舞蹈。剧中，演唱的部分真的特别专业，感谢欣华老师和露凝老师的指导。
——陈熙
和老师们一起努力、和小伙们一起坚持，累是有些累的，但真的学到很多。完全不懂演技的我，也在老师一步一步的教导下，更加自信了。
——赵凯琪
音乐剧作为一种综合性的舞台表演艺术，囊括了多种艺术门类，包括音乐、舞蹈、文学、戏剧、诗歌、电影、绘画等等。学生处的老师们表示：“音乐剧不仅能发展学生的艺术才华，能全方位开发潜能、提升自信心、激发想象力和活力、增加社会性体验，更有助于身体机能的锻炼和提高，例如身体协调性、语言表达能力、节奏感和乐感等。”
付出的努力从不会白费，同学们被汗水浸湿的脸庞，青春洋溢中更透露出一份坚定、一腔执着、一股永不放弃的蓑羽鹤精神。“Everybody can dance”是剧中主人公们追梦路上的放肆呐喊，也是激励凯文学生继续勇往直前的动力口号，“Everybody can have a dream, Everybody can pursue it！”
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