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位置 > 首页 > 学校新闻 > 伙伴阅读 Buddy Reading | 与“新伙伴”的有爱相遇

伙伴阅读 Buddy Reading | 与“新伙伴”的有爱相遇

发布时间:2021-05-23 | 浏览次数:

“给我读英文绘本的姐姐是五年级的,她很友善。碰到不认识的单词,姐姐还耐心地给我讲解,现在,我们已经是很好的朋友啦!”

  

这是海淀凯文的Buddy Reading(伙伴阅读),通常由高年级的大哥哥大姐姐带着弟弟妹妹一起阅读。这不仅仅是阅读,也是一种陪伴,一种交流,在轻松愉快的氛围下,让孩子们养成读书的好习惯。


  

海淀凯文Buddy Reading(伙伴阅读)

  

近期,北京海淀凯文学校小学部举行了“伙伴阅读”活动,由五年级学生带领二年级学生、四年级学生带领一年级学生、三年级学生带领幼小衔接(K)学生进行中英文阅读,这是身在海淀凯文的一个特别的优势,因为——We are family(我们是一家人)。


  

“在伙伴阅读的过程中,每个孩子的潜力都被激发,他们都表现得非常好,”负责此次活动的小学部英语语言组(ESL)组长Amanda Sue Poulin说,“许多孩子都展示出成熟沉稳的一面,他们不仅带弟弟妹妹去读书,也给弟弟妹妹上了重要的一课。像我在与五年级学生Annie交流感受时,我可以感觉到她对‘伙伴阅读’的热情,她将这样的积极影响也带给了低年级孩子。”


  

小学部高年级学生走进低年级学生的班级,他们共同分享书籍,交流书中有趣的情节,分享自己的感想,这些书籍可以是英文绘本,也可以是中文图书。小学部英语语言组(ESL)的教师认为,“伙伴阅读”不仅仅是一项英语语言活动,因为literacy(读写能力)在中文与英文中同样重要,且这种能力可以在双语中互相转换,最终让学生成为具有中国根基和国际视野的世界公民。


  

阅读时,许多学生穿着可爱的睡衣,以一种舒适的姿态,在氛围良好的环境中去分享。孩子们感觉这样的“伙伴阅读”很亲切,也更容易将好习惯带回到家里。“大孩子为小孩子做了很好的榜样,这就是榜样的力量。”小学双语班主任说,“‘伙伴阅读’不仅与学术相关,也与德育教育相关,因为一个孩子的良好行为可以为另一个孩子带来积极的影响,这正是我们所需要的。”


  

看到双语班主任从活动现场拍的照片与视频,小学部学生家长们感慨:“我的孩子长大了!他很有责任感地去指导弟弟妹妹,认真的样子真可爱!”“从班主任发的照片里,我看到了孩子的另一面,意想不到的同时,也很感动。”

  

书籍在孩子的成长过程中扮演重要的角色,北京海淀凯文学校十分重视学生阅读习惯的培养,也希望每个孩子都能真正热爱阅读。愿海淀凯文学子体会阅读带来的快乐,享受阅读时光!

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