每一颗种子都有其独特的魔力，

在它们的成长过程中，

每一点进步都值得被记录，

每一个阶段都有其意义。

在本学期尾声，

海淀凯文学校，

K班的同学们，

也迎来了属于他们的升学典礼，

一起通过图集直击仪式现场，

见证小小蓑羽鹤们成长的重要时刻。

升学 · 典礼

遨游星际，畅想一年级

童心如珍贵的种子，

而学校，就是充满冒险的旷野，

奔跑， 每一步都是新的开始，

他们蹲下，轻轻地把种子埋入土壤，

仿佛在埋下一颗希望，

期待未来的发芽与成长。

K班的小蓑羽鹤们，

在这一学年度过了宝贵的时光，

教师团队为同学们设计了年度教育主题

「遨游过宇宙的种子」

而本次升学典礼，

孩子们也贡献了一台匠心独运的演出，

同样以太空种子为关键词，

将歌舞、戏剧和科学知识融入舞台表演，

展现独属于海淀凯文K班的风采，

更传达了学校努力激发学生科学学习的热情，

崇尚理工学科的优良学风。

拨穗、合影，

聆听来自老师和爸爸妈妈们的祝福。

每一滴汗水，每一份努力，

都是为了那一天，

当种子破土而出，

他们将骄傲地说：

“看，我们长大啦！”

学习 · 记录

年度PBL，四季的太空之旅

幼儿班孩子的升学典礼，

为什么敢于选择“太空”这样宏大的主题？

因为他们的升学典礼公演，

是对一整个学期的学习进行学习和汇报展示。

「遨游过宇宙的种子」

这是海淀凯文K班坚持了整个学年的

跨学科探究性项目式学习活动

“一颗种子是怎么长大的？”

“航天员在太空怎么种植物的？”

“太空蔬菜、太空水果能吃吗？”

......

带着这些充满童心童趣的问题，小小蓑羽鹤们，用自己的小脚丫丈量大大的科学世界，在老师精心设计的三次外出研学，和配套的校园活动中，他们在“行走的课堂”里，完成别开生面的“科学启蒙”。

老师们采用了情景化的课堂设置，邀请了海淀凯文小学部外方主任Ashley Meadows化身“宇航员”来到K班课堂，一一为学生们送上“太空种子”，随后孩子们跟随老师的指引，在校园农场，从种下一粒种子开始，亲身经历植物的生命过程，其间，引导学生进行种植实践、种植记录等。通过共同劳作、成长，加深同学间的了解、增进感情、厚植友谊，在学习中收获知识以外的更多宝贵的生命给养。

回顾本学期春天，在校园活动结束后，K班师生们还一起来到繁星太空航天探索中心，开展航天主题的研学活动。真实的互动体验，加上细节满满的航天科普，小蓑羽鹤们在欢声笑语和相互交流中学习航天知识，相信这样的活动会在孩子们心里种下科学研究的梦想种子，老师们也期待宝贝们有一天会穿上宇航服遨游太空。

一个行之有效的科学启蒙，可以让孩子在幼儿时期就积淀下对理科的探索欲与热爱，同时在孩子幼嫩的心灵中，潜移默化地植入科学思维的基础，支撑他们在漫漫学习之路上，有韧性、有毅力地对数理学科持续发力。在中外教师团队的精心设计和学校多部门协力配合下，活动有效创设了“自主探究”的环境，在拓展孩子的思维和眼界的同时，也让研究性学习活动，成为宝贝童年的珍贵回忆。

教学 · 体系

每颗种子，都有独特的魔力

在海淀凯文K班，孩子们的英语课程都由外方主班教师执教，教师全部是来自英、美等英文母语国家，持有专职幼儿教学资格证书。

Martin老师在2021年来到海淀凯文，这一学年，他担任凯文幼儿园K班的外方主任。Martin老师在过去11年中一直在北京担任幼儿园教师，他以饱满的热情面对每天的教学和日常工作。他尤其重视学生的英语能力，用自己扎实有趣的课堂，让孩子的英文学习在上小学前完成“输入”和“输出”同步，要知道，这对孩子打下扎实的英语基础是至关重要的。

班级中，老师们会鼓励大家用英文日常交流。 英语课程由课程与小学使用同一系列教材，零基础启蒙，将英文听说读写能力的培养，融入主题式互动课堂。

KG所有学生的学习和娱乐区域，在海淀凯文校园的西侧，这里临近小学部教学楼，两个K班每班20人，各自有三位老师（外方班主任、中方班主任、教师助理）全天陪伴。

在常规课程方面，语文、数学、英语、科学、戏剧、体育（棒球、击剑）、音乐、美术等课程，培养孩子各个学科的兴趣与能力。

而针对学龄前儿童的心理和社会发展，学校开设社会与情感（Social and Emotional Learning，SEL）课程，在这门课中，教师会引导孩子们，如何和世界进行沟通，如何面对不同情绪，学会与他人共处。

歌声与欢笑是校园情谊的见证，

别离的笙箫，是对成长的歌咏，

盛夏过后，

期待更加茁壮的，

全新的你们。

小小蓑羽鹤们，我们开学见！