海淀凯文二年级名人传记出版派对

(视频制作：二年级双语班主任Olivia Zhao)

每当读到一个成功或卓著人物的文学作品，我们通常都会被感染激励并对自己的人生目标充满憧憬，尤其是读到传记人物是如何克服人生中的各种未知和挑战时，我们更是会联想到自己将会如何面对生命中的各种困难。

为什么主人公的命运如此传奇?这也是名人传记贯穿始终的主线。

近期，北京海淀凯文学校二年级开展了传记出版派对活动。“首先，学生采访了自己的朋友，并研究了不同名人的传记，以理解传记写作的要义。为了成功举办传记出版派对活动，二年级学生还办了一个‘名人蜡像馆’。”二年级全科教师Ilaise Levrets和Tracy-Lee Thyssen说。

活动中，有不同的站点供学生学习并完成相关任务，每一个站点都包含了一个二维码，同学们通过用学校提供的iPad进行扫描来了解各种名人传记故事。现场也有猜名人环节，根据提供的信息，同学们思考讨论后猜出：“这是林肯!”“那应该是乔丹吧?”“我觉得这是曼德拉。”“旁边是马丁·路德·金!”

“现场还有一个视频展示站点，其中的视频都是由学生自行录制，同学们阅读名人传记后，在视频中展示自己对该位名人一生经历的简要概括。在手工制作站点，同学们以纸去制作名人的样子。在传记出版派对的最后，每位同学都拿到了一个气球，气球中有一个线索，让学生去猜是哪位名人。” Ilaise Levrets和Tracy-Lee Thyssen总结道。

海淀凯文学子不仅完成了英文传记写作，也在传记出版派对中与同伴进行交流探讨，这是他们挑战和努力的过程。从阅读名人传记到写作，同学们汲取正能量，感受“命运掌握在自己手中，不要让任何事情阻拦前进的脚步”“虽然人生会有坎坷，但只要坚持下去，就一定会有解决之路”等启发。

“只要我们努力，就可以改变世界。”