“凯文之声”希望凯文的同学们能够秉承凯文“勇气”之理念。当面对镜头、面对话筒时，海淀凯文学子以声音传递智慧，以朗读记录成长，他们勇敢自信地去展示。

海淀凯文学子在“凯文之声”朗读所创作的诗歌、散文、小说、戏剧等作品，以声音同文字的交流，以心灵与读者的交流，不仅提高语言表达能力和创作能力，更是爱上语文，爱上阅读，丰盈精神，启迪智慧。

在“凯文之声”第三十九期中，五年级部分同学、十年级的黄成钰同学带来了他们的有声作品，让我们一起来看看、来听听。

五年级学生 我们的春天，我们的诗

创作背景

这一个春天，五年级学生来到美丽的校园里，寻找自己的春天;在凯文学校花园般的校园里，寻找自己情感的寄托。同学们观察总结每一植物、动物的特点和习性，将科学的特点和文学的表达结合，把心中所想、所感，通过意象尽情地表达!

黄成钰(G10) 中国文明的基本性格

创作背景

黄成钰同学喜欢唱歌和烘焙，她十分喜欢做一些小饼干和蛋糕分享给同学们。假期时，她喜欢去旅游去看看当地的风景，并且拍照记录生活。阅读《简读中国史》后，她制作视频，分享自己对“中国文明的基本性格”这一主题的理解。

《凯文之声》投稿方式

1. 以Word文档的形式发送到：kaiwenzhisheng@126.com(小学)stella.zhang@hd.kaiwenacademy.cn(中学)

2. 小学三年级、四年级、五年级每个班都有“凯文之声”学生会成员，可以直接交电子稿给本班级学生会干事。