一年级学生吟唱《游子吟》、献自制花束贺卡、许愿落锁

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?”

海淀凯文一年级教室中，传出同学们吟诵演唱《游子吟》的清脆声音。在这首诗中，通过儿子即将出门闯荡世界、母亲为此缝衣的情景，诗人孟郊表现出对母亲深深的爱。坐在教室聆听孩子们吟唱的妈妈们，也为其中深沉的情感与孩子们的认真表现所感动。

二年级学生制作拥抱贺卡和母亲节妈妈奖券

感恩为做人的品德，是为人处世的基本品质。2021年5月8日，北京海淀凯文学校开展以母亲节为主题的感恩活动，作为社交与情绪学习(SEL)课程中感恩教育的继续与延伸。

三年级学生“我把爱读给您听”

其中，一年级学生以班级为单位，邀请妈妈进班，通过朗诵演唱《游子吟》、送给妈妈自制花束与贺卡、在校园农场许愿落锁等环节，表达对妈妈的爱;二年级学生收集妈妈学生时代照片，制作拥抱贺卡和母亲节妈妈奖券，妈妈可使用奖券让孩子做家务;三年级的孩子们了解母亲节的来源、历史以及不同国家庆祝母亲节的日期及方式，通过阅读相关知识、观看视频、制作贺卡、写信、拍照或录制视频等形式，来学习感恩母亲、对母亲表达自己的爱……在系列活动中，海淀凯文学子尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。

这场感恩教育活动有许多令人感动的瞬间。“看到孩子们去拥抱他们的妈妈，真的是太棒了!”“许多妈妈感动落泪，这个场景令人印象深刻。”“孩子与妈妈们所传达出的爱意溢于言表。”“看到学生与家长的笑脸，令我感动。”一年级全科教师Alexandra Howard、Liz Ignoffo、Amy Lundgren、Wayne Goodings感慨道。

“幸福是妈妈眼里的爱，孩子天真的笑，是手里的花束，信里的话语，是台上的吟唱，台下的掌声。”“孩子们用心地画剪粘贴，练习诵唱，把最美的作品和最动听的歌声送给妈妈。”“孩子们以天真的笑容回报妈妈的爱，以手中的花朵带给妈妈的温暖。”一年级双语班主任乐亚娣(Lilian)、郭琳(Amber)、陈尚宇(Emily)说。

“小朋友们在台上抱着花束认真地唱着，目光闪耀的妈妈在台下温柔地听着，这美好的场景，让人不由嘴角扬起，为之动容。”“学生为自己的展示而自豪，妈妈为孩子们的表现而骄傲，在场的每个人都被其中的温馨所深深感动，我们很荣幸能让这个母亲节变得具有教育意义。”一年级双语班主任魏雪丽(Sherry)和 全科教师Emmi Martin总结道。

“我们征集了妈妈们年轻时的照片和家长给孩子们录制的视频或写的文字，来表达妈妈们对孩子的爱和寄语。在课上，我们进行了猜猜看环节，看孩子们是否能认出年轻时妈妈的模样——妈妈在成为妈妈之前曾是妙龄女子，在她们被赋予'母亲'这个称谓之后，仿佛顷刻间拥有了铠甲和软肋，她们为孩子的成长倾尽全力，努力地做孩子的光!”二年级双语班主任衣琳老师(Diana)说。

二年级学生看到妈妈爱的表达后很感动，为妈妈做了母亲节贺卡。二年级学生家长得知后感慨：“这样的课程让孩子学会了爱与感恩，是不可或缺的人格教育，也让我和孩子都有了爱的表达的机会。”

感恩是一种生活态度，更是一种高尚的品德。通过开展母亲节感恩教育活动，海淀凯文学子以自己的实际行动将感恩践行在学习及生活中，懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理，不仅对家人，也对他人、对社会、对国家有感恩之心，做到既有报恩之心，更有感恩之行。

有一种爱不求回报，有一种爱大公无私，有一种爱奉献到老，有一种爱无怨无悔，这是伟大的母爱。祝天下母亲健康、幸福、快乐!