“人去黄花落,枯藤伴古树,断桥隔天涯。细雨绵绵入泪泣,却不停下。少时需奋发,唯不负韶华,方能览群山。人生如梦,只盼愁苦东流亦。”
这是海淀凯文十年级田夏菲同学填词后演唱的歌曲,她的同学们也创作并唱出了许多佳作。
近日,北京海淀凯文学校十年级学生在语文课中学习咏古抒怀的词作时,不仅学习如何将写景、咏史、抒情融为一体,也了解典故内涵、体会用典手法的妙处。课后,学生选用一首喜欢的歌曲旋律,填词后配乐演唱。
十年级语文教师张倩说:“学以致用是学习的目标,希望学生自己创作诗歌时使用一些典故,让语言更加典雅,让内涵更加丰富,让感情更加含蓄。”
为了创作出令自己满意的佳作,海淀凯文学子不仅字斟句酌,反复打磨创作歌词,还听了许多古风音乐。现在,让我们欣赏下部分十年级同学的填词演唱作品吧!
郭珈伊同学作品
风中吟思绪,骤雨初歇
只手望彼此,话语凝噎
一程又一程,烟波残月
轻叹柳岸边,思绪万千
情意相隔岸,留恋梦牵
醒时见晨风,自古伤离别
(典故来自:雨霖铃·寒蝉凄切)
王梦珧同学作品
月落乌啼,欲与问离愁与心绪。
送君远去,问春花秋月何时来。
山盟虽在,还剩几分。
忆君,世事茫茫,情哀婉悲叹。
王艺同学作品
长叹息,不曾与君见,念少年翩翩,守一江寒雪
雨后,莫知日与月,相思难寝眠 。
还忆,对酒同赏月,或起舞连连,抑与君缠绵。
而今,风花月霜雪,旧梦不再现。
杨闰茗同学作品
又到了一年秋夕夜
一队鸿雁划过天边
一轮圆月同潮水升上天
点亮了星辰又西斜
江边垂柳折枝万千
谁又在弹奏着思念
一首杨柳曲带走了想念
只剩下默默的挂念
陈媛同学作品
烈烈卓阳,比翼飞翔,连理枝上坐着两只鸳鸯。
我轻声唱,你望着窗,如此美景只觉时光悠长。
黄昏漫长,烈阳明黄,你眼中的星光闪烁光芒。
你问我为何像你一样,偷侧过脸朝着你望。
明明月光,你的模样,牛郎与织女正隔桥相望。
荷塘清香,池水茫茫,荷香正围绕着整个村庄。
听你来讲,我心荡漾,是你我心有灵犀的情长。
潭潭池塘,有你在我身旁,嫦娥也奔向了月亮。
(歌词伴奏与韵脚的灵感均来源于许嵩《庐州月》)