为培养学生良好的生活习惯、学习习惯、思维习惯及文明行为习惯，促使学生把良好的习惯内化于心、外化于行，达到知行合一，促进学生健康成长，2018-2019学年，北京海淀凯文学校以落实《中小学生守则》和《海淀区中小学生文明行为公约》为重点，开展了系列教育活动，进一步促进学生基础道德素养全面提升，构建文明校园。

北京海淀凯文学校通过在各班教室的显著位置张贴《中小学生守则》和《海淀区中小学生文明行为公约》，加强宣传教育。同时，各班利用班会课时间组织学生讨论，探索在养成某个好习惯的过程中所遇到的困难，自己的想法及克服困难的方法等等，取长补短，相互借鉴，将日常行为规范与班规相结合，融入到班级常规管理之中。

为提高全校学生的自律意识，营造良好的校风，北京海淀凯文学校学生会成立了自管部，负责监督全校同学的行为规范，定期开展教育活动。本学期，学生会自管部开展了“微笑是我们的语言，尊重是我们的信仰”和“别说脏话”等活动，帮助同学们树立良好的文明观念，打造和谐、文明的校园环境。

为激励和引导全校师生自觉践行社会主义核心价值观，实现中华民族伟大复兴的中国梦，在每周例行的集会中，人文社科组老师重点开展了以“社会主义核心价值观”为主题的讲座。通过学习，全体师生进一步理解了社会主义核心价值观的含义、基本内容和推进社会主义核心价值观的重要意义，大家纷纷表示，在今后的学习、生活、工作中，要自觉规范自己的言行，用实际行动积极践行社会主义核心价值观。

“对于学校而言，落实《中小学生守则》和《海淀区中小学生文明行为公约》应该开展符合学生年龄特征的活动。为了帮助学生充分理解并践行《守则》和《公约》内容，我们把这项工作和学生的日常活动结合起来，给学生提供一个锻炼自我、展示自我的平台，引导学生从小事做起，在实践中落实《守则》和《公约》。”北京海淀凯文学校主管德育副校长马德玲女士说。

通过系列教育活动，目前，北京海淀凯文学校的学生已经能将《中小学生守则》和《海淀区中小学生文明行为公约》内化于心、外化于行，并能时刻以《守则》和《公约》为标准，规范自己的言行，为成长为合格的祖国建设者和社会主义接班人而努力。