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数VS书 | 小学部数学阅读日活动举行

发布时间:2018-04-02 | 浏览次数:

大家常规印象中,数学是老师在黑板上扮演计算过程,在这里,却是高年级哥哥姐姐给低年级弟弟妹妹们讲数学故事,高年级哥哥姐姐们讲得绘声绘色,小豆包们听得津津有味;数学经常是计算、做题,枯燥、单调又抽象,在这里却是阅读“意大利面条和肉丸子盛宴”“喜欢魔法的王国”“两条射线手拉手”,超级有趣;数学经常是考试、比赛,听起来就紧张、害怕,在这里却是三个一群、两个一伙的小伙伴们一起轻松阅读,舒适又惬意。

 

2018年3月26日,小学部数学学科组组织了数学阅读日活动。活动以“数VS书”为主题,由高年级学生带领低年级学生阅读数学绘本、讲述数学知识。

 

为了激发同学们的数学学习兴趣,拓展思维能力,小学数学组的老师可谓“煞费苦心”。自从去年精彩的“数学嘉年华”活动举办以来,同学对本次活动期待已久。老师们把数学书籍按主题、难度、语言等做分类整合,从中筛选出适合不同年级的阅读材料和绘本,同时进行班级匹配,由四、五年级的同学带领一、二、三年级同学阅读。

 

活动开始后,高年级的同学俨然一副小老师的模样,极具责任心,不少同学都是提早“备课”。在哥哥姐姐们绘声绘色的讲解中,低年级同学们各个化身“小粉丝”,不停地问这问那。积极活跃的现场氛围里,不少高年级的小老师都讶异于同学们的接受能力,有的二年级的小豆包竟然学会了“小数加减法”,还有的甚至已经对“概率”都有了一定认识。这次活动,开阔了孩子们的数学视野,很多平时很少接触的内容孩子们都在轻松愉快的氛围中不知不觉掌握。同时也更让孩子们体会到了数学的有趣和美妙。数学在这里变得生动活泼,充满趣味。

 

在海淀凯文,数学作为重要的基础学科,学校重视的不仅是学生对知识内容的掌握,还有思维方式和能力的拓展,同时也非常重视对孩子们学习兴趣的激发和培养。教育的艺术不是传授,而是鼓舞和唤醒。正如一句西方谚语所说,“教育的本质,不是把篮子装满,而是把灯点亮。”相信经由这一次的数学活动,孩子们会更加热爱学习和探索。期待来年再会!

 

 

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