上周的“凯文艺术大课堂”，海淀凯文学校组织四、五年级的学生到清华大学艺术博物馆参观了第四届“对话达·芬奇”艺术与科学作品展，开启了一次奇妙的艺术之旅。

此次展览主要通过展示艺术与科学领域最新的艺术创作，让孩子们近距离领略旷世奇才达·芬奇的作品，全方位地体验了一场艺术的盛宴。

带队老师耐心细致地为学生们进行讲解

本次展览不仅原汁原味地呈现了当代国际艺术与科学领域的最新艺术创作，还从多层次阐释了艺术与科学的关系。展品更是囊括了达· 芬奇 60 幅《大西洋古抄本》手稿真迹、装置模型和约16世纪维斯皮诺临摹的达·芬奇壁画《最后的晚餐》原作。

达·芬奇的艺术作品涉猎之广，深深震撼着每一名前来观展的凯文师生。而展览中所展示出的达·芬奇手稿中的部分原作，更是有助于让孩子们更加深入地了解这个前无古人后无来者的艺术天才跨领域的创作轨迹。

精美的展品吸引学生们驻足观看

现场临摹画作，进行二次创作

本次活动旨在利用特有的美术专业资源，引导学生们感受身边的艺术，通过观看展览及各种原创启发的方式，让他们学会欣赏艺术作品，用艺术的方式表达自己，记录在艺术中行走的足迹。

通过本次展览，在深度领会达·芬奇一生杰出的艺术成就及其惊人天赋的同时，凯文的学生对艺术创新的要求也有了更加清晰的认识。艺术兴趣就像一把打开艺术之门的钥匙，浓厚的艺术兴趣不仅是学习艺术的动力，更是艺术创新的灵感源泉。在漫长的艺术之旅中，每次捡拾一粒种子，将来必会花开满园。我们相信凯文的孩子们每次在观展过程中收获积累到的知识，对他们将来一生的艺术修养都将是十分有益的！

作为一所以艺术、体育、科技引领素质教育的双语学校，凯文始终重视培养学生对美的认知和感悟，利用艺术的魅力吸引及感染学生，充分调动学生的积极性，为学生营无拘无束、轻松愉快的艺术氛围中，给其更加直观及全新的艺术体验，促进学生艺术思维的发展及艺术能力的提高。

鼠尾草及印刷方法   达 · 芬奇经典手稿   1508—1510

“凯文艺术大课堂”是北京海淀凯文学校在核心课程之外，推出的系列艺术拓展课程，学校将不定期组织学生参与艺术活动，也会邀请艺术大家为凯文的孩子们进行指导授课。

部分艺术展品