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位置 > 首页 > 学校新闻 > 学生诗画作品 | 诗是有声的画,画是有形的诗

学生诗画作品 | 诗是有声的画,画是有形的诗

发布时间:2020-09-25 | 浏览次数:

诗通过画来表现

画是对诗的领悟

诗与画融为一体

海淀凯文学子在如画的诗词间漫游

在醉人的诗韵里畅谈

在绝美的意境中挥毫

  

“诗中有画,画中有诗”,近期,海淀凯文八年级学生在学习语文部编版教材第三单元时,感受山川风物之灵秀,体会作者寄寓其中的情怀,同时,同学们也完成了“诗、文配画”活动,即为古诗词或自己原创的诗歌进行配画,在绘画中再现古人文字中所表达的情怀,将对文学的热爱及其境界的解读付诸于笔端。

  

师说

  

包晓东老师

  

苏轼曾经这样评价王维:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”这是对中国山水诗画的高度评价,这也是包老师希望八年级的同学去初步感受和领悟的。

包老师认为,同学们在学习了吟咏山水的诗文名篇之后,获得了很多关于山水美景的独特感受。他们充分发挥自己的想象力,选取喜欢的古诗文或自己创作古诗,然后配上精美的图画,把自己体会到的诗歌的优美意境、真挚情感变成生动鲜明的画面。

“学生的作品中有一部分构思独特、情景逼真、富于诗意,达到了诗与画的和谐统一。”

  

王晶东老师

  

第三单元全是歌咏山水的优美篇章,重点是江南的美文,而江南最美的风景是黄山到杭州这一段水路。

课上,王老师拓展学生地理和古诗文的知识,使其全面了解江南水乡之美。这一段水路的上游是“野旷天低树,江清月近人”的十里画廊新安江(建德江);中游是“天下佳山水,古今推富春”的富春江(《与朱元思书》)。下游是“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华”的钱塘江。

王老师搜集了一些图片和课外诗作展现江南美景,学生沉浸在山水氤氲的诗意中,自然激发了创作灵感,纷纷动笔描绘自己眼中的江南,江南之美变得具体可感。“学生又大量搜集并自学古诗文,进行诗配画创作,收获很多,甚至有的学生能原创古诗文。”

  

让我们一起看看海淀凯文八年级学生的诗画作品吧!


马迎迎同学诗画作品《夕颜》


黄毅耘同学诗画作品《江南》


李漫同学诗画作品《江南》


王舒睿同学诗画作品《黄鹤楼送孟浩然之广陵》


何莜然同学诗画作品《鸟鸣涧》


罗丹妮同学诗画作品《秋月》


冯馨仪同学诗画作品《停云》


刘思妤同学诗画作品《绝句》


付雨鑫同学诗画作品《使至塞上》


史欣玉同学诗画作品《滁州西涧》


谢雨同学诗画作品《答谢中书书》


刘恩琪同学诗画作品《水仙子 咏江南》


李梓端同学诗画作品《忆江南》


许天健同学诗画作品


于恬同学诗画作品《菩萨蛮》


何祖怡同学诗画作品《赠刘景文》


袁紫格同学诗画作品《忆江南 江南好》


樊沛文同学诗画作品《答谢中书书》


申后希同学诗画作品《答谢中书书》

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