在海淀凯文，升学指导不是一门课程，而是一个体系。这套升学指导的体系让每一名海淀凯文学子坚持目标并为之努力，找到自己的位置，实现自己的理想。

因疫情、国际形势变化等诸多因素，今年的海外大学升学路径相较于往年变得复杂。为了让海淀凯文中学生了解自己的现状、明确未来发展的方向，2021年1月，海淀凯文升学指导总监韩冰老师分别为七年级和六年级的学生带来升学指导专场讲座，原定于在寒假前举行的八年级升学指导讲座因北京疫情的突变，将放在本学年第二学期进行。

韩冰老师从2020届毕业生录取情况和海外大学申请规划这两方面进行讲解。海淀凯文2020届毕业生共收到45份录取通知书和23.4万美金奖学金，专业涵盖数学、经济、人工智能、社会学、人类学、农业、商科等。美国大学综合排名前40的录取率为80%，英国大学排名前5的录取率为50%，澳洲八大的录取率为100%。

从实际案例出发，韩冰老师解读了2020届两名被世界名校录取的毕业生个性化案例指导。L同学被英国帝国理工学院的人工智能与计算录取，他有多门AP课程满分的优异成绩，且拥有商业大数据分析的学术背景和实践经验;A同学被美国纽约大学的早申请ED录取，她的学术兴趣在于民族文化学术研究，拍摄云南布朗族纪录片，并有在纽约电视媒体实习的经验。

个性化指导的案例分享让同学们明白提前做好升学规划以及自我认识、合理目标的重要性。早规划不仅时间充裕，有更多试错机会，自我认知更充分，也能对大学的多样化和专业有更多了解，选择专业与大学时匹配度更高。

“升学是团队努力的结果，需要学校专业团队的经验，学生的配合和沟通，家长的参与支持和了解沟通，三位一体进行合作。”韩冰老师说，同时他指出，海外大学需要的五大核心能力包括英语能力、阅读习惯的养成、全科目学习能力、自主学习能力和综合素质的养成，这是学生在学习期间努力的方向和目标。

从决定最适合学生的大学到完成整个申请过程，对于每名学生和家长来说都极具挑战性。北京海淀凯文学校高度重视升学指导，充分挖掘学生自身的的性格特点爱好和感兴趣的专业领域，鼓励学生发展特长专业，并充分参与社会实际活动，提前感受行业特点，从而更加明确自己的未来发展方向。因此，海淀凯文的升学指导规划不仅包括留学申请方面的指导，还有标化考试规划、活动策划、职业规划以及留学方面的相关解答等。

寒假来临，韩冰老师也为同学们提了一些建议：阅读书籍、英文单词、海外大学网站、网上课程。全科能力发展和拓展自己的兴趣有益于同学们知己知彼，认识自身特长和优势的基础上，放眼全球，了解自己理想的学校和专业的具体情况，结合自身实际，选择适合自己的学校和专业。

马德玲副校长强调自我管理能力的重要性：“同学们想想，大学需要什么样的人?有怎样的专业定位?寒假中学习规划应该怎么做?”寒假的时间由学生自我支配，自我管理是进步与提高的关键，无论是学习还是习惯的养成，拥有自我管理能力的学生都能依靠主观能动性，按照目标，有意识、有目的地对自己的思想、行为进行管理。

留学之路并非坦途，海淀凯文学子在升学指导专题讲座中明确努力方向，积极为顺利踏上留学之路，实现梦想做好充分准备。