“人去黄花落，枯藤伴古树，断桥隔天涯。细雨绵绵入泪泣，却不停下。少时需奋发，唯不负韶华，方能览群山。人生如梦，只盼愁苦东流亦。”

这是海淀凯文十年级田夏菲同学填词后演唱的歌曲，她的同学们也创作并唱出了许多佳作。

近日，北京海淀凯文学校十年级学生在语文课中学习咏古抒怀的词作时，不仅学习如何将写景、咏史、抒情融为一体，也了解典故内涵、体会用典手法的妙处。课后，学生选用一首喜欢的歌曲旋律，填词后配乐演唱。

十年级语文教师张倩说：“学以致用是学习的目标，希望学生自己创作诗歌时使用一些典故，让语言更加典雅，让内涵更加丰富，让感情更加含蓄。”

为了创作出令自己满意的佳作，海淀凯文学子不仅字斟句酌，反复打磨创作歌词，还听了许多古风音乐。现在，让我们欣赏下部分十年级同学的填词演唱作品吧!

郭珈伊同学作品

风中吟思绪，骤雨初歇

只手望彼此，话语凝噎

一程又一程，烟波残月

轻叹柳岸边，思绪万千

情意相隔岸，留恋梦牵

醒时见晨风，自古伤离别

(典故来自：雨霖铃·寒蝉凄切)

王梦珧同学作品

月落乌啼，欲与问离愁与心绪。

送君远去，问春花秋月何时来。

山盟虽在，还剩几分。

忆君，世事茫茫，情哀婉悲叹。

王艺同学作品

长叹息，不曾与君见，念少年翩翩，守一江寒雪

雨后，莫知日与月，相思难寝眠 。

还忆，对酒同赏月，或起舞连连，抑与君缠绵。

而今，风花月霜雪，旧梦不再现。

杨闰茗同学作品

又到了一年秋夕夜

一队鸿雁划过天边

一轮圆月同潮水升上天

点亮了星辰又西斜

江边垂柳折枝万千

谁又在弹奏着思念

一首杨柳曲带走了想念

只剩下默默的挂念

陈媛同学作品

烈烈卓阳，比翼飞翔，连理枝上坐着两只鸳鸯。

我轻声唱，你望着窗，如此美景只觉时光悠长。

黄昏漫长，烈阳明黄，你眼中的星光闪烁光芒。

你问我为何像你一样，偷侧过脸朝着你望。

明明月光，你的模样，牛郎与织女正隔桥相望。

荷塘清香，池水茫茫，荷香正围绕着整个村庄。

听你来讲，我心荡漾，是你我心有灵犀的情长。

潭潭池塘，有你在我身旁，嫦娥也奔向了月亮。

(歌词伴奏与韵脚的灵感均来源于许嵩《庐州月》)