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位置 > 首页 > 学校新闻 > 海淀凯文奖学金获得者Gloria Lang:让读书成为一种生活方式

海淀凯文奖学金获得者Gloria Lang:让读书成为一种生活方式

发布时间:2020-10-16 | 浏览次数:

她是“凯文高中升学奖学金”的获得者,学校减免其2020-2021学年度学费的50%。

  

她热爱阅读,身上自有“悦”读者落落大方的气质,无论是侦探、科幻还是英文原著,她持续去追求知识、完善精神世界,建造自己的思想殿堂。

  

在各科学习中,她参与不同的研究课题(Project),从现实生活中选择和确立主题,包括撰写道德推理的英文学术论文、通过编程来制作垃圾分类的游戏等。

  

她就是海淀凯文九年级学生Gloria Lang。她用生活所感去读书,用所读到的知识去生活,让读书成为了自己最自然的生活方式,并享受读书带给她的精神力量。


Gloria参加学校诗朗诵会

  

01

以更多元的阅读

去看更广阔的世界

  

在Gloria身上,我们可以看到一位“悦”读者的落落大方,她的这种气质是经过无数文字熏陶,经历自身的积累与沉淀,不知不觉间将读过的书融进自己的身体中,在谈吐、行为的举手投足间展现出来。

  

摩挲书页,捧卷而读,这是Gloria的日常。对于她来说,读书的乐趣在于对已经存在世界上、存在生活当中的事物有更进一步的了解,就像蜜蜂采蜜,持续去追求知识、完善精神世界,进而建造起自己的思想殿堂。

  

“我喜欢读书,无论是中文书还是英文书,我都会根据自己的兴趣,找一些有趣的书来读。其中,我很喜欢推理小说,推理小说看起来神秘,其实不仅能使我获得艺术上的享受,冲击我的内心,更让我得到思想方法上的启发。”

  

柯南·道尔、阿加莎·克里斯蒂、东野圭吾、岛田庄司……这些推理作家都是Gloria从未谋面却无比熟悉的“好朋友”,在一本本优秀的推理小说中,她阅读曲折离奇、引人入胜的情节,学习主人公深入细致的分析和精到准确的判断,再利用科学的逻辑推理和手段去拨开疑云迷雾。

  

除了推理小说,Gloria还喜欢科幻文学。目前,她在读刘慈欣的《三体》,三体人向地球发射的宇宙探测器“水滴”,面对傲慢的地球舰队无坚不摧,这让Gloria联想到当今世界面对新冠病毒的态度,总有人轻视先驱者付出的巨大代价,直到危机扩散才陷入恐慌,正如书中所言:“弱小和无知不是生存的障碍,傲慢才是。”

  “

给岁月以文明,而不是给文明以岁月。”“你的无畏来源于无知。”……这些闪烁着智慧火光的思想在Gloria心底汇聚成点点星河。在科幻世界中,她见识到未来面临的各种可能性,感受由各种可能性带来的美学体验,在时间中看到未来和过去,聆听宇宙中最深邃的思想。

  

在所阅读的众多英文原著中,Gloria对《人鼠之间》一书颇有感触。她刚开始阅读这本书时,就隐约预见到这是个悲剧故事,对其中“希望”“苦难”“孤独”“友谊”等主题印象深刻,也为作者约翰·斯坦贝克所展现的蕴含同情的幽默与对社会敏锐的观察所动容。

  

“那个时代造成了社会底层的悲凉命运,梦想遇到现实后是破灭。这样一对比,其实我们是很幸运的,可以通过努力和奋斗来实现目标,或许人生的结局无法知晓,但我们能左右的是人生的过程。”

  

用生活所感去读书,用读书所得去生活,让读书成为自己最自然的生活方式,Gloria十分享受阅读带给她的精神力量。不同特质的文学作品带给她心理的影响与思维的培养,以更多元的阅读,Gloria去看更广阔的世界。


Gloria(右三)在加拿大数学竞赛中获奖

  

02

参与不同的研究课题(Project)

提高解决问题的能力

  

在海淀凯文,学生会通过参与不同的研究课题(Project),从现实生活中选择和确立主题,在学术情境中发现问题、实验操作、调查和收集整理信息、表达与交流,来培养自主学习、团队合作、解决问题和动手实践的能力,特别是发展探索精神与创新能力。

  

在所完成的各科研究课题里,Gloria对心理课程与计算机课程的研究课题印象深刻。


《道德推理问题的分析》(节选)

  

上学期,Gloria与同组的三位同学以规范的学术研究范式,撰写了23页论文《道德推理问题的分析》,并在中学部集会进行展示。在研究期间,Gloria与小组成员分头行动,采访了6岁至11岁的小朋友,其中一个问题是“有一个按钮,你如果按下去,世界上所有贫困的人都会变富裕,但你自己会变穷;如果你不按的话,贫困的人会变得更穷,但你会变得富裕,你会按下按钮吗?”

  

大部分被访者认为自己会按下这个按钮,理由是“如果他们变富了之后,感觉让我变穷是值得的”“如果他们变成富人,我会很高兴”“我一个人变穷,会让很多人变富,我还是愿意的”……小朋友们充满童心与善良的回答,让Gloria很感动,当她与小组成员在中学部集会中分享采访视频时,也获得了全场师生的掌声。


Gloria与同学在中学部集会中展示道德推理项目

  

“选题、查找资料、实地采访、不断打磨、最终成稿,我们组的每一名同学都付出了大量的时间和精力,对我们的学术研究有了更深的理解,也对撰写论文和视频制作有了新的感悟。道德推理并没有提供必然和明确的答案,然而,它打开了通往理解之门。”

  

《道德推理问题的分析》这篇论文分为介绍主题、话题选择、研究对象、假设、数据分析、结论以及个人观点七个部分。通过采样与数据分析,Gloria与小组成员得出“在面对利己或利他问题时,大部分儿童会选择利他”的结论,并就此进行分析,是蕴藏于人性中的共情让儿童产生利他行为。

  

在计算机课程中,Gloria对感兴趣的话题进行深入研究,用可视化的形式展示分享研究成果。Gloria与同学共同制作视频,解释病毒如何感染人体,并分享了如何进行自我保护的建议;她与同学还以手绘、编程合作制作“垃圾分类游戏”,游戏设计了难度分级,纯手绘元素由组员绘画,在游戏制作过程中进行用户测试,并根据用户体验来改进游戏;她也独立制作了以“微笑、女孩、游泳”为关键词的创意视频。


Gloria与同学共同制作的新冠病毒Project视频

  

“老师鼓励我多去探索,在不同的任务中,由浅到深地去学习新软件的通用功能,去进行更好地创意设计。与同学合作时,我们进行分工,互相倾听,共同进步,比如研究调查、整理数据信息等,最后用可视化的方式呈现。”


Gloria与同学共同制作的垃圾分类游戏,其中使用了判断、循环等基本语句,也使用了list函数等高级功能。

  

Gloria的妈妈看到她的视频作品后,分别给授课老师、学部主任发送邮件,表达了自己的惊讶与赞叹:“她的创意视频用的是她看过的动画的素材,她说这还不是她看过的全部动画,我也改变了自己对动画的成见,听她讲了几部动画后,我发现都是不错的故事,很开心有机会与她一起成长。”

  

“作为Gloria的父母,我们对她和同学一起制作出以新冠病毒为主题的视频很意外。我曾经制作过视频,知道这个过程有多难,孩子的表现很好,我们欣喜地看见了她的成长与进步,感谢老师的付出!”


Gloria独立制作的创意视频

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