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位置 > 首页 > 学校新闻 > 凯文学子晋级CTB全球华人创新研究项目大挑战全国站展演及全球预选赛

凯文学子晋级CTB全球华人创新研究项目大挑战全国站展演及全球预选赛

发布时间:2020-02-16 | 浏览次数:

寒冬的疫情还未退散,

初春的暖阳已经照进安静的校园。

和春天的气息一起来到校园的,

还有同学们又一次全球大赛晋级的消息。



2020年2月15-17日,海淀凯文11年级同学参赛组在全球1500多组参赛队伍中脱颖而出,成功晋级China Thinks Big全球华人创新研究项⽬⼤挑战(CTB)全国站展演及全球预选赛,9年级组获得线上选拔“新秀小队奖”。


CTB分为全国赛和全球赛两个阶段,目前晋级的同学们在参加全国展演后,将有机会在4月前往哈佛大学参加全球终极大挑战。


关于CTB


CTB是以学术研究和社会实践推动社会创新的国际级别高中生创新活动,源自哈佛大学传统的研究课题展示项目“Harvard Thinks Big”,是世界范围极具影响⼒的华⼈⻘少年跨学科挑战项目。自从2012年由哈佛商学院和清华大学相关院系共同带入中国。


海淀凯文两支参赛队伍分别都由8名同学组成,人文社科组中方组长Dave Wei老师任指导老师。同学们从解决实际问题出发,充分利用学校项目式教学(PBL)的优势,确立了围绕“普及教育的公益平台”和“用智能手环帮助阿尔兹海默症患者提高生活质量”选题。


© 9年级同学们制作的课题展板:研究KAP——知识、态度与实践,一个普及教育的公益平台话题(KAP:Knowledge, Attitude and Practice · A social service platform for promotion of education)


© 11年级同学们制作的课题展板:海淀凯文科技力量——智能手环对阿尔兹海默症患者生活质量的提高(Scientific Power——The Improvement of Living Quality for Alzheimer’s Patients by Smart Wristbands. )


不到三个月时间,同学们完成了从调研、提出目标、制定计划、资金预算到执行方案的全过程,同学们撰写了完整的研究报告和实践报告,制作展演展板完成所有的线上提交。整个过程下来,也让同学们体验到了将理想付诸行动的责任感与成就感。


© 11年级同学们参赛的APP演示视频


CTB提倡以原创观点和创新方案践行“⽴⼤志,做⼩事”(Think Big, Start Small)的项目精神,这和海淀凯文从小学就开始贯彻的PBL 项目式学习不谋而合。


© 海淀凯文部分项目式学习展示


从小学的农场的科学实验,到高年级的污水处理项目、传统文化调研。在项目式学习的过程中,海淀凯文学子学会自我发现问题、自我解决问题,通过感知、认知、体验、实践、生成,从课堂到社会,提高实践能力和创新精神;从学校到社会,提高生活能力和社会适应力,让所学知识回归真实的生活,从而获得能力与品质的提升。


指导老师Dave也希望同学们通过比赛在增强竞争意识的同时,真正体会到知识是用来解决生活问题的:“选题立意从社会关怀角度出发,综合运用人文社科、计算机、数学、物理、美术设计等多个学科的知识内容,最终让科技服务于生活。过程中需要同学们有严谨的学术研究与创新能力,有领导力的展示也有团队协作精神的体现,这些也是未来大学选拔人才的重要标准。”


现阶段,网课还在继续,老师在完成日常学科教学的同时,也在线上继续对同学们下一步的参赛进行指导。我们期待疫情早日解除的消息,也期待同学们在全国展演中取得更好的成绩!


附本次大赛参赛学生名单:

9年级参赛队:陶天惠、周文奇、杨润茗、王铭森、田夏菲、金子涵、王乐洋、刘东程


11年级参赛队:郭锦庭、杨中豪、萨百一、高树豪、严峻涛、舒子洋、陈慕源、赵若宁


再次对同学们表示祝贺!



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