Q：奖学金对你意味着什么?

-鼓励、自信、肯定、挑战。

-踏实努力，无愧于心。

-学有所获是最好的结果。

2019-2020学年，北京海淀凯文学校启动了蓑羽鹤系列奖学金计划，旨在通过教育资金奖励，鼓励好学上进、品学兼优、追求卓越的学生。学校奖学金委员会参照申请者学术水平、学习力、特长、对社区的贡献、德育等多个维度评定筛选，最终，共有16名学生荣获总额超过百万元的奖学金项目(校长奖学金、卓越奖学金、升学奖学金、新生奖学金)。

我们也希望通过奖学金计划，在肯定优秀者的同时，亦通过“身边榜样的力量”，激励大家共同进步。现在，就让我们走近这些优秀者代表和奖学金委员会的老师们，听听他们的心声吧!

Scott Reid & Weiky Liu 我们的初衷

作为北京海淀凯文学校奖学金委员会的成员，副校长Scott Reid、中学部副主任Weiky Liu分享设立奖学金的初衷、介绍评估过程，并殷切寄语海淀凯文学子和将来要加入凯文大家庭的同学们。

Annie Liu 优秀可以有很多种定义

Grade 11 新生奖学金获得者

本学年唯一获得全额奖学金的新生。这位自带“学霸”光环的姑娘，在10年级就拿到了托福110+的成绩。除了英文，其他成绩也基本都是全A。

来海淀凯文之前，Annie在美高读了两年。谈及回国的原因，用她的话说就是“在美国读书，打开了自己看世界的一扇门。但除了学业，自己也在寄宿学校的磨合适应阶段需要花费比较多的精力，所以还是决定回国。”而决定选择海淀凯文，也是看重学校完备的美高课程体系和师资配置。来凯文就读后，Annie听取升学指导老师建议，选择了四门AP课程，同时加入了美国学术十项全能(USAD)社团，希望在精进学业的同时，丰富自己的活动履历。

虽然在大家眼中是“优等生”，但Annie非常谦虚，和同学们相处融洽，“我是唯一的新生，但这个班级给我很强烈的归属感。虽然开学只有一个月，但我感觉自己好像已经加入凯文很久了。”

谈及对未来的规划，Annie目标也很明确，性格开朗的她对文化传媒领域非常感兴趣。在与老师的沟通中，Annie坦言，“我喜欢与人沟通，喜欢交朋友。在与人交流的过程中，我发现每个人身上都有闪光点，都有值得让我学习的地方。所以我也要成为更优秀的人呀!”“那你认为优秀的定义是什么?”“正义感，Honesty，凝聚力。”

Steven Sun 家国情怀，达则兼济天下

Grade 11 学生会主席 卓越奖学金获得者

用一个词来形容Steven给大家的印象就是“成熟稳重”，从日常谈吐到行事作风，他总有着与这个年龄不相符的沉着冷静。

Steven从九年级转入海淀凯文，相比优美的环境和高水平的设施，凯文更吸引他的是包容自由的校园氛围和带着清华基因、倡导“家国情怀”的文化底蕴。一直关注“国计民生”的Steven，对人文社科类课程尤其有着浓厚的兴趣，从《史记》、《尚书》到《资本论》、《国富论》，大量的阅读积累和学生会工作的历练，让这个17岁的男孩在散发着这个年龄应该有的少年气的同时，多了一份“达则兼济天下”气度。

学校鼓励同学们和老师在课堂内外开展各式各样的课题探讨，从中美贸易战到叙利亚难民问题，都是Steven关心的问题。“我希望在汲取知识丰富自我的同时，更要多一些思考和实践，能为这个社会做点什么，能为改变世界做些什么，”说起对自己的愿景和未来规划，Steven眼睛里闪着光，“我喜欢历史、哲学、心理学等人文学科，也跟升学指导老师和父母都进行过多次沟通，也得到了他们的支持。老师还帮助我拉书单，鼓励我往这个方向进行深度的思考。”

聊及兴趣爱好，对爵士鼓的偏爱让Steven身上散发着的“沉稳且偏执”的文艺气息。虽然课业很满，学生会的工作也占用了大量的课余时间，但每周Steven都会抽出固定时间练习，还和在校师生组建了爵士乐队。现阶段，“什么该做，什么不该做”在Steven的字典里都有明确的规划。“除了优异的学术成绩，在他身上，领导力、责任感和自律精神都展露无遗，这是我们凯文学子应该具备的素养，这也让我们看到，他未来更多的可能性。”中学部副主任Weiky如此评价他。

Jinting Guo 平衡的智慧，在信仰里找到永恒的力量

Grade 11 学生会文体部部长 校长奖学金、卓越奖学金获得者

Jinting于2018年8月入读北京海淀凯文学校，她爱好广泛，经历丰富，学有所长，对未来有着美好的憧憬与细致的规划。

来到北京海淀凯文学校之前，Jinting曾在斯里兰卡科隆坡一所国际学校度过了四年快乐的学习时光。在那里，她的英语水平提升迅速，也结交到来自世界各国的好朋友。回国转到海淀凯文后，Jinting坦言，海淀凯文与科隆坡的学校有许多共同点，她很适应在英语环境中学习，也很擅长在上课、作业、自习、小组活动之间安排好自己的时间表，“条理性”是她认知的对优秀者的标签之一。

在所选的课程之中，Jinting对生物和心理学有着浓厚的兴趣。她喜欢动手做实验这种实操性强的项目式学习，也喜欢和老师们交流自己的新想法。她擅长体育运动，练习田径的时间超过十年，还喜欢打冰球。她还在学生会中担任文体部部长，举办“Dress Down Day”等校园活动，号召更多同学参与进来，提升团队意识与凝聚力。在丰富多彩的课程、比赛与活动中，她认识更多朋友，也对不同的专业领域有了更深的认识与体会。

在学校升学指导中心老师的帮助下，十一年级的Jinting开始对未来做规划。根据她擅长的科目与爱好，老师为她制定了规划考试的时间表，并推荐她阅读与其感兴趣专业的书目和目标学校。在这个过程中，Jinting发现老师帮她将几个爱好串连了起来，让她有更多选择的空间。从前她只知道自己喜欢什么，但现在，她对未来有了更明确更细致的规划。

Jinting很喜欢的一个词是“平衡”(balance)，不仅是学习和生活要保持平衡，还有爱好、抉择等等。她说：“Life is about keeping balance.”在对未来充满憧憬的同时，她也不忘学会平衡的智慧，在信仰里找到永恒的力量。她的班主任Winter这样评价她：“Jinting是一位靠谱、踏实、懂事的学生，她将学习、爱好、生活等各方面安排合理，这样的综合素质与全面发展也是凯文学子的特点之一。”

Cecilia Yang 低调学习，用力成长

Grade 9 高中升学奖学金一等奖获得者

Cecilia于2017年8月入读北京海淀凯文学校，这也是她与海淀凯文共同走过的第三年。她好学、谦虚、自律、低调，更有着大量的阅读积累。

Cecilia曾在德国西南部的一座城市生活过两年，这两年异国的生活让她充分融入新的环境，克服语言障碍，熟练掌握德语。谈及在德国学习与生活的最大收获，Cecilia说，是对她性格上有了一定影响。出国前，她是一位较腼腆的小学生，回国后，她变成了一位开朗的中学生，这也让她非常适应在北京海淀凯文学校的学习生活，不仅与师生相处融洽，也在课业之间不断探寻新的兴趣。

她喜欢英语课、历史课等人文课程，也喜欢生物课等科学课程。她十分专注，不仅在课堂上紧跟老师的节奏，也在课后认真阅读老师推荐的书目，并在图书馆发掘更多自己喜欢的名著，如《飘》《呼啸山庄》《小妇人》等等。丰富的阅读量是输入，Cecilia则通过参加学校组织的TEDx，以公众演讲的形式“输出”。她坦言，准备英文演讲的过程并不容易，但在初选、复试、培训、展示的过程中，她得到了磨炼，也突破了自我，收获颇丰。

虽然总被班里同学称为“学霸”，但Cecilia对自己要求很高，觉得自己学的还不够，也有更多提升的空间。她很喜欢《飘》里的一句话：“沉重的担子是由那些有着坚强的肩膀的人来挑的。”她也希望自己更有责任，更有担当，向着学医的目标前进。班主任Stella这样评价她：“低调学习，用力成长，相信她在未来，能遇见更好的自己。”

在北京海淀凯文学校，

所有的努力都值得被鼓励，

所有的优秀都值得被肯定。

期待蓑羽鹤们带着对自由的向往，

携满追逐梦想的勇气，

在成长的时光里，

懂得努力的意义，收获优秀的勋章!

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